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关于深入开展“双学三创”活动的实施意见
根据市委、市政府关于深化单位学海尔、个人学振超和个人创一流业绩、单位创一流品牌、社会创一流环境（简称“双学三创”）活动的部署要求，为进一步激发全局干部职工参与“双学三创”活动的积极性，培养干部职工在平凡的岗位上敬业报国，在履行职责中追求卓越，在工作标准上持续创新，经局党委研究，提出如下实施意见：
一、指导思想和目的要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，按照市委、市政府的部署和要求，遵循“求深入、求广泛、求实效、关键在成果”的原则，在全局广泛深入地开展“双学三创”活动，使“海尔精神”和“振超精神”深入人心，人人参与“双学三创”活动，为加快建设文明莱西、繁荣莱西、平安莱西做出积极贡献。各单位要紧密联系工作实际，强化工作措施，确保“双学三创”活动取得实效。单位要学习海尔精神，创一流品牌；个人要学振超精神，创一流业绩；党员领导干部要充分发挥带头作用，做学习的楷模，实践的典范。
二、方法步骤
“双学三创”活动是一项长期工作任务，要常抓不懈，今年的活动分三个阶段进行。
第一阶段：深入动员和学习查摆阶段（7月下旬至8月上旬）。各单位要在认真调查研究的基础上，加大工作力度，掀起“双学三创”活动热潮。要把《当代产业工人的杰出代表－许振超》和报告文学《中国工人许振超》以及《许振超事迹报告会》、《海尔真相》VCD资料等作为基本教材，坚持集体学习和个人自学相结合，通过每月中心组学习、职工演讲、干部调讲等形式，认真学习中央和各级领导指示精神，学习中央主要新闻媒体刊播的反映海尔和许振超先进事迹的通讯、评论等，准确把握“双学三创”活动的目标任务、指导思想、方法步骤和具体要求，深刻领会海尔精神和振超精神的内涵。要明确“学什么、怎样学，如何创”。单位：一要学习对照海尔的品牌意识，查摆工作中缺乏争创一流精神，标准低的问题；二要学习对照海尔服务理念，查摆为“三农”服务意识淡薄的问题；三要学习对照海尔管理理念，查摆制度落实不严格的问题。个人：一要学习对照许振超的创新精神，查摆自身在 “三农”工作中缺乏事业心、责任感的问题；二要学习对照许振超的效率意识，查摆自身在精神状态、工作作风方面存在的不足；三要学习对照许振超的爱岗敬业精神，认真查摆自身素质方面存在的差距，有针对性地制定学习措施，确保“双学三创”活动落到实处。
第二阶段：联系实际，增强工作技能阶段（8月中旬至10月下旬）。要紧密结合实际，认真实践“海尔精神”和“振超精神”，有针对性地开展“创一流业绩、创一流品牌、创一流环境”竞赛活动，做到以“双学”促“三创”。要把“双学三创”活动与深化“五项工程”、创建“四型机关”和加强机关科室建设活动紧密结合，深入开展“三快一提高”活动，切实提高行政效能和党员干部素质，推动局机关建设上水平。要联系本职工作，充分利用业余时间，写体会、作笔记、撰写文章，局党委将定期组织检查读书笔记；要联系农技推广工作，在课题研究中练绝活，有的放矢搞服务，农技实践出成果；要联系调讲活动，将“双学三创”活动有机地融入“走干讲、读写想”行动中， 并将“双学三创”活动列入下半年调讲的主要内容。
第三阶段：典型宣传和总结阶段（11月上旬至12月下旬）。及时发现培育“双学三创”活动中涌现出的先进典型，认真搞好宣传，充分发挥典型的模范带动作用，有计划、有重点地搞好宣传学习，推动“双学三创”活动深入开展。年终，要认真总结“双学三创”活动情况，表彰涌现出来的先进单位和先进个人。全局要评选出2个“双学三创”活动先进集体和10名先进个人。
四、组织领导
“双学三创”活动在局党委的具体领导下进行，局党委主要领导亲自抓、负总责，分管领导靠上抓、具体抓，每月听取一次活动情况汇报，组织一次督查，确保 “双学三创”活动富有成效。
各单位要按照全局的统一部署，结合实际，认真抓好落实。对活动中出现的好经验、好做法、好典型要及时上报。
一、指导思想和目的要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，按照市委、市政府的部署和要求，遵循“求深入、求广泛、求实效、关键在成果”的原则，在全局广泛深入地开展“双学三创”活动，使“海尔精神”和“振超精神”深入人心，人人参与“双学三创”活动，为加快建设文明莱西、繁荣莱西、平安莱西做出积极贡献。各单位要紧密联系工作实际，强化工作措施，确保“双学三创”活动取得实效。单位要学习海尔精神，创一流品牌；个人要学振超精神，创一流业绩；党员领导干部要充分发挥带头作用，做学习的楷模，实践的典范。
二、方法步骤
“双学三创”活动是一项长期工作任务，要常抓不懈，今年的活动分三个阶段进行。
第一阶段：深入动员和学习查摆阶段（7月下旬至8月上旬）。各单位要在认真调查研究的基础上，加大工作力度，掀起“双学三创”活动热潮。要把《当代产业工人的杰出代表－许振超》和报告文学《中国工人许振超》以及《许振超事迹报告会》、《海尔真相》VCD资料等作为基本教材，坚持集体学习和个人自学相结合，通过每月中心组学习、职工演讲、干部调讲等形式，认真学习中央和各级领导指示精神，学习中央主要新闻媒体刊播的反映海尔和许振超先进事迹的通讯、评论等，准确把握“双学三创”活动的目标任务、指导思想、方法步骤和具体要求，深刻领会海尔精神和振超精神的内涵。要明确“学什么、怎样学，如何创”。单位：一要学习对照海尔的品牌意识，查摆工作中缺乏争创一流精神，标准低的问题；二要学习对照海尔服务理念，查摆为“三农”服务意识淡薄的问题；三要学习对照海尔管理理念，查摆制度落实不严格的问题。个人：一要学习对照许振超的创新精神，查摆自身在 “三农”工作中缺乏事业心、责任感的问题；二要学习对照许振超的效率意识，查摆自身在精神状态、工作作风方面存在的不足；三要学习对照许振超的爱岗敬业精神，认真查摆自身素质方面存在的差距，有针对性地制定学习措施，确保“双学三创”活动落到实处。
第二阶段：联系实际，增强工作技能阶段（8月中旬至10月下旬）。要紧密结合实际，认真实践“海尔精神”和“振超精神”，有针对性地开展“创一流业绩、创一流品牌、创一流环境”竞赛活动，做到以“双学”促“三创”。要把“双学三创”活动与深化“五项工程”、创建“四型机关”和加强机关科室建设活动紧密结合，深入开展“三快一提高”活动，切实提高行政效能和党员干部素质，推动局机关建设上水平。要联系本职工作，充分利用业余时间，写体会、作笔记、撰写文章，局党委将定期组织检查读书笔记；要联系农技推广工作，在课题研究中练绝活，有的放矢搞服务，农技实践出成果；要联系调讲活动，将“双学三创”活动有机地融入“走干讲、读写想”行动中， 并将“双学三创”活动列入下半年调讲的主要内容。
第三阶段：典型宣传和总结阶段（11月上旬至12月下旬）。及时发现培育“双学三创”活动中涌现出的先进典型，认真搞好宣传，充分发挥典型的模范带动作用，有计划、有重点地搞好宣传学习，推动“双学三创”活动深入开展。年终，要认真总结“双学三创”活动情况，表彰涌现出来的先进单位和先进个人。全局要评选出2个“双学三创”活动先进集体和10名先进个人。
四、组织领导
“双学三创”活动在局党委的具体领导下进行，局党委主要领导亲自抓、负总责，分管领导靠上抓、具体抓，每月听取一次活动情况汇报，组织一次督查，确保 “双学三创”活动富有成效。
各单位要按照全局的统一部署，结合实际，认真抓好落实。对活动中出现的好经验、好做法、好典型要及时上报。
二○○四年七月二十日